为进一步加强学生心理健康教育工作，全面提高学生心理素质和心理健康水平，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，根据《重庆市教育委员会关于做好近期中小学生心理健康关爱工作的通知》，我校按照学校的实际情况开展了心理健康教育“七个一”活动。
研判一次学生心理健康工作
2月26 日下午，大坪中学党总支书记郑勇召开了一次专题党组织会议，研究本校心理健康工作，分析研判学生心理健康工作形势，总结梳理工作短板，分析潜在隐患，制定应对措施，形成工作闭环。结合实际，细化实化举措、压实工作责任，形成齐抓共管工作合力。
组织一次重点学生群头摸排
我校结合“莎姐守未”专项行动，全面组织对心理高危、明显性格偏差、亲子关系不良、持续间歇或长期未到校、发出心理危机预警信号的5类重点学生群体进行摸排，强化风险评估与家校沟通，实施一对一干预措施。
上好一堂专题心理健康教育课
我校心理健康教师谢念均老师结合学生学龄特点和班级情况，开展以“hello，新学期！”为主题的心理课，引导学生增强情绪调节、承压抗挫、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质和意志品质，主动适应新学期学习和生活节奏。
开展一场集中心理咨询服务
我校引入社会资源，与重庆市小米熊儿童医院合作，集中开展“关爱心灵，全面发展”主题心理健康咨询服务活动。帮助学生做好心理调适，及时排解、消除心理困惑和心理障碍，提升战胜困难的信心和勇气。为师生、家长提供及时有效的心理支持和心理援助，必要时进行危机干预指导。
举办一次积极心理主题宣传
我校利用国旗下讲话、公众号、晨会、主题班会等，开展“积极心理”主题宣传教育，传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康知识。
实施一次家校协同育心活动
2024年2月23日，各班主任以班级为单位，召开了以“用心沟通 用爱陪伴”为主题的学生心理健康关爱专题家长会，向家长宣讲心理疏导、亲子沟通、家庭教育等方法和技巧。强化家校协同，若家庭中发生亲子冲突矛盾或学生在学校出现行为异常等情况，家校双方及时沟通、密切配合，共同化解出现的困难。
收看一期心理健康专题讲座
2024年2月21日—23日，我们组织全校学生和家长观看了由市教委、市中小学卫生保健所组织开展的家庭教育线上直播课，经过专家的讲解，学生们掌握正确调节情绪的方法，更好地适应新学期地学习，而家长们也更加深入地了解了儿童心理特点，学到了更多与孩子建立良好亲子关系和有效沟通模式的技巧。
与心灵相约，与健康同行
心理健康教育是一项需要长期坚持，常做常新的工作。未来，我校将一如既往高度重视心理健康教育，结合新形势、新问题，以积极、正面的学生观致力于培训学生良好的心理素质和健全人格。用心关注成长，为我校学生心理健康保驾护航，我们一直在路上。