——基于核心素养的初中英语单元整体教学研讨会暨“问题课程化初中英语培训班”结业典礼
5月16日，渝中区初中英语单元整体教学研讨会暨问题课程化初中英语培训班结业典礼在大坪中学举行。渝中区教师进修学院宋文君院长、李立副院长、徐开明副院长出席了本次活动，主题活动由教研员张理英老师主持，渝中区义务教育课堂教学质量提升试点项目初中英语工作坊全体成员、问题课程化初中英语培训班全体成员、渝中区初一、初二年级英语教师参加了此次教学研讨交流活动。
本次研讨会的主题是：基于核心素养下的初中英语单元整体教学，把核心素养的四个维度与单元教学目标相结合，在教学目标牵引下设计核心任务、学习活动和评价任务，整合单元教材内容，注重课型衔接，更好地达成素养化的单元目标和课时目标，实现学科育人价值。三个研究团队分别对八年级上册Unit 7 Will people have robots？单元教材中的三种主要课型听说课、阅读课和写作课进行课前说课、二十分钟微课展示和课例点评，团队之间充分交流，相互磨课，实现课型之间紧密衔接，展示、研讨、交流连贯一致，形成合力，共同达成整体目标。特别是大坪中学英语学科工作坊成员杨淼琴、李姝姝承担了听说课的说课、上课任务，在反复磨课和展示交流中得到了磨炼，收获了成长。
参会领导、专家和现场观课教师对本次新颖、务实、高效的研讨活动给与了高度评价。随后进入活动的第二个时段——问题课程化初中英语培训班结业典礼。在培训班开班的一年里，来自渝中区十二所中学的三十名学员深度参与全程培训，取得了丰硕的研究成果，形成了《基于核心素养的初中英语单元整体教学设计成果集》，更好地固化了培训成果，并使其影响辐射更广，推动了渝中区初中英语教学质量进一步提升，为成就教师职业幸福、成就学生一生的幸福做出了实绩。
活动最后，李立副院长、教研员张理英老师对本次活动做了总结发言，他们对老师们表达了祝贺，同时也希望老师们在日常教学中也能一如既往地秉持探求精神和团队分享意识，将英语核心素养与单元整体教学有机结合，实现专业发展、学生发展，实现教育质量的全面提升。
撰稿：马天英
摄像：马天英
审核：张理英、汪煜杰